Une conférence de presse a marqué, le mardi 20 octobre, le lancement d'un questionnaire sur la précarité auprès de tous les personnels non-titulaires de l'enseignement supérieur et de la recherche, BIATOS, enseignants et chercheurs.
Cette rencontre a été l'occasion de dénoncer la politique délibérée d'augmentation du nombre d'emplois de non-titulaires, les conditions de travail scandaleuses dans lesquelles les collègues sont employés, la situation particulière faite aux doctorants et jeunes docteurs qui met un obstacle souvent insurmontable à l'entrée des jeunes dans les carrières de la recherche, et les dangers pour l'enseignement supérieur et la recherche qu'engendre cette situation. Les sections du SNESUP sont appelées à donner dans chaque établissement la plus grande ampleur à cette enquête afin de faire de la lutte contre la précarité un objectif majeur de nos actions.
Voir sur le site : Presse-et-documentation?aid=4375&ptid=5&cid=3716 et Presse-et-documentation?aid=4376&ptid=5&cid=3716
Si le PLF 2010 fait apparaître 1,8 milliards d'euros d'augmentation pour l'enseignement supérieur et pour la recherche (995 millions pour l'enseignement supérieur, 804 pour la recherche), et confirme - contrairement au reste de la fonction publique - l'absence de suppressions d'emplois arrachée par les luttes de l‘an dernier, il ne permet en rien de rattraper le retard abyssal de l'enseignement supérieur et de la recherche en France. Seul 1/3 correspond à des crédits budgétaires (650 millions d'euros) allant réellement au service public d'enseignement supérieur et de recherche. Cette insuffisance est compensée par le recours au PPP, alors que les établissements attendent des moyens financés immédiatement disponibles. Alors que la ministre tente de généraliser la contractualisation comme seul moyen de répartition opaque des dotations d'états aux établissements et que les crédits budgétaires se concentrent sur seuls 12 « campus », le CNESER dénonce le creusement des inégalités entre établissements.
Le CNESER exige que l'absence effective de financement permettant la correction des inversions de carrières (plus de 2000 collègues) soit immédiatement corrigée. Le CNESER exige que les engagements gouvernementaux soient tenus.
Le CNESER demande des mesures immédiates et un plan d'urgence pour répondre aux inquiétudes de la communauté universitaire et donner au service public d'enseignement supérieur et de recherche les moyens. Ce plan doit passer par :
CFDT, CGT, CSEN-Autonomes, FCPE, FO-SNPRES, FSU,
Le CNESER demande au MESER qu'il communique par écrit le détail du modèle utilisé pour répartir et allouer les moyens aux établissements et engage un réel débat sur le modèle avant le débat budgétaire.
Vote : 1 abs (QSF), 2 contre (UNI), 23 pour (dont la CPU)
Lettre à V. Pécresse et L. Chatel : Presse-et-documentation?aid=4374&ptid=5&cid=3716
PRECARITE, FINANCES, POSTES : QUESTIONS MAJEURES POUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET LA RECHERCHE
Questionnaire sur la précarité :
Ce questionnaire diffusé par l'Intersyndicale du Supérieur(*) peut être rempli sur le site : http://www.precarite-esr.org.
(**) CGT (SNTRS, FERC-SUP, CGT-INRA, CGT-IFREMER) - FSU (SNCS, SNESUP, SNASUB, SNEP, SNETAP) - CFDT (SGEN Recherche EPST) -
UNSA (SUP'RECHERCHE, SNPTES) - CFTC-Recherche - SOLIDAIRES (SUD Education, SUD Recherche EPST, SUD Etudiant) - UNEF - SLR - SLU
Motion PLF 2010 - CNESER du 19 octobre 2009
Alors que la ministre annonce un bilan du chantier carrières et une revalorisation "historique" des enseignants-chercheurs, c'est seulement un peu plus de 100 millions d'euros qui correspondent à des améliorations de la situation des actifs. L'essentiel des mesures consiste en des créations ou revalorisations de primes : bonus aux universités passées à l'autonomie ; primes d'excellence scientifique, primes de responsabilité pédagogique, primes pour les BIATOSS. Le CNESER dénonce la politique indemnitaire comme seule forme de revalorisation qui accentuera l'individualisation des traitements et le pouvoir de discrimination entre collègues.
En fixant comme objectif une proportion des enseignants-chercheurs de 40 % de professeurs d'université et 60 % de maîtres de conférences, objectif déjà fixé il y vingt ans et vers lequel avaient été réalisés à l'époque certains progrès, la ministre reconnaît dans la situation actuelle (35 % de professeurs et 65 % de maîtres de conférences) la profonde dégradation de la situation des enseignants-chercheurs. L'attractivité des carrières passe par la défense de l'emploi public, rien dans les propositions ministérielles ne nous semble aller dans ce sens. Enfin l'emploi précaire ne cesse de se développer dans nos établissements et le PLF 2010 ne prévoit aucune mesure pour l'endiguer ou le résorber.
Les annonces de Valérie Pécresse concernant le financement à hauteur de 45 millions d'euros de l'égalité TP=TD ne sont que mystification. Aucune mesure budgétaire supplémentaire ne verra le jour. Cette enveloppe serait répartie selon les mêmes principes que ceux du modèle SYMPA et selon des modalités inconnues à ce jour. En tout état de cause, il ne sera donc tenu aucun compte des besoins réels des établissements. Le CNESER demande que soit mis en réflexion un tout autre modèle d'allocation des moyens prenant en compte les besoins des établissements (ufr, iufm, iut...).
Les annonces de la Ministre concernant la vie étudiante ne correspondent que de manière très insuffisante aux besoins : s'il est acté un dixième mois de bourses, celui-ci n'est pas assuré pour tous les étudiants. De même, les propositions en matière de logement étudiant sont loin de correspondre aux besoins, notamment ceux des étudiants issus des milieux les plus défavorisés. Quant au transfert de tous les emplois du programme « vie étudiante » au programme « enseignement supérieur recherche », il ne peut que nous inquiéter sur la pérennité des services d'aide aux étudiants ou de la qualité de l'encadrement des SUAPS.
Afin de pouvoir disposer d'un bilan précis et détaillé de l'ensemble des emplois dans l'enseignement supérieur et la recherche, Le CNESER exige un état précis de l'emploi dans chacun des établissements d'enseignement supérieur et de recherche permettant la vision nécessaire à une régulation de l'emploi public.
SNESUP-FSU, SUD-Education, UNEF
Vote : 2 abstentions (CPU et CGC), 3 contre (QSF et UNI), 28 pour
Motion sur SYMPA présentée par SNESUP, UNEF, CFDT, CGT, SGEN, UNSA, FO, FCPE, Autonomes
Sur le site du SNESUP :
Lettre Flash n°12 : Précarité, postes, finances : questions majeures pour l'enseignement supérieur et la recherche
Publié le : 20/10/2009