Lettre Flash n°18 : ESPE : mobilisation pour des mesures immédiates !

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 ESPE : mobilisation pour des mesures immédiates !

Depuis la rentrée, de nombreuses mobilisations se sont déroulées dans différentes ESPE : Aix-Marseille, Bordeaux, Le Mans, Amiens, Chartres, Créteil. Partout, la mise en place de la nouvelle réforme de la formation des enseignants et CPE place étudiants, stagiaires et formateurs face à de nombreuses difficultés. Si la réforme était une nécessité, la précipitation de sa mise en œuvre, contre laquelle nous avons lutté, se lit clairement dans les premiers bilans, quatre mois seulement après l'ouverture des ESPE. (1)

Le 4 février, une délégation d'étudiants et de formateurs des ESPE du Mans, de Bordeaux et Poitiers a été reçue par MM. Jolion et Louveaux (DGESIP, MESR), à qui ils ont exprimé les difficultés et les revendications en provenance des ESPE :

• difficultés budgétaires et absence de cadrage national : les gels de postes et les moyens réduits conduisent à une diminution du volume de formation, qui s'ajoute à une disparité très importante des temps et contenus de formation selon les ESPE ;

• place du concours au deuxième tiers du M1 : il en résulte un manque de temps pour la préparation au concours, pour la formation professionnelle, ainsi que pour les travaux de recherche ;

• recalés au concours titulaires du M1 : il leur est souvent demandé de s'inscrire à un Diplôme d'Université pour préparer de nouveau le concours, au prix de droits d'inscription parfois élevés et de la perte du statut d'étudiant ;

• stage de M2 : loin d'être une entrée progressive dans le métier, le stage à mi-temps en responsabilité dès le M2 et son travail de préparation s'ajoutent au cursus de master ; utilisés comme personnels d'appoint, les étudiants ne bénéficient pas du suivi et de l'accompagnement indispensables pour faire du stage un réel élément de formation ;

• stagiaires lauréats du concours exceptionnel : un plein temps en classe dès la rentrée 2014 n'est pas souhaitable ; des compléments de formation sont nécessaires ;

• démocratie dans les ESPE : la composition des instances des ESPE aboutit à une représentation trop faible des formateurs ;

• aides financières aux étudiants : outre le rétablissement des aides spécifiques, de véritables pré recrutements doivent être mis en place.

Marquant leur accord avec la plupart des remarques exprimées par la délégation, les représentants du ministère ont semblé découvrir la réalité des conditions de travail des étudiants et des formateurs ! Ils n'ont pourtant fourni que deux éléments de réponse, qui témoignent d'avancées toutes relatives :

• l'affirmation que les titulaires d'un M1 en échec au concours doivent pouvoir bénéficier d'une inscription en master pour le préparer de nouveau  ;

• l'éventualité d'un temps de formation qui serait accordé aux fonctionnaires-stagiaires à la rentrée prochaine.

Mais le compte n'y est pas encore !

Des mesures immédiates doivent être prises.
A l'issue de l'audience, les étudiants ont décidé de poursuivre et d'étendre la mobilisation. Ils appellent les étudiants et les formateurs à l'action le 12 février, date de la prochaine réunion du comité de suivi des ESPE :

• une demande d'audience d'une délégation d'étudiants issus des ESPE mobilisées a été adressée au recteur D. Filâtre, Président du Comité de suivi des ESPE ;

• un rassemblement à Paris se tiendra à 10 h, en bas de la Tour Montparnasse, 33, avenue du Maine - 75015 Paris ;

• dans chaque académie, des actions locales prendront le relais sous des formes variées : rassemblements, opérations "formation carton", affichages de post-it, ports de bonnets d'âne..., conférences de presse, communiqués de presse.

Le SNESUP appelle les formateurs des ESPE à participer aux actions du 12 février. Il engage les syndiqués à signer et faire signer la pétition lancée par la FSU (2). Il invite étudiants et formateurs à déposer témoignages, propositions et revendications sur le site de l'Observatoire de la Formation des Enseignants et CPE (3)

(1) Communiqué de presse SNESUP-FSU et SNEP-FSU du 3 février : Le-Snesup/L-actualite-du-SUP?aid=6909&ptid=5
(2) http://petitions.fsu.fr/?petition=4 « Des exigences pour une formation ambitieuse des enseignants et CPE ».
(3) http://observatoire-fde.fsu.fr/