Le Mensuel n°599 novembre 2011

Télécharger le Mensuel n°599

Universités, libertés surveillées...

• par Stéphane Tassel, secrétaire général du SNESUP-FSU

Au cœur de la crise, alors qu'un regain de solidarités et de coopérations est urgent, le couple franco-allemand impose partout en Europe, pour conserver ses « triple A », l'austérité et les reculs sociaux, et disqualifie la démocratie.
Tout comme la liberté des peuples à se déterminer, la démocratie universitaire et la liberté des scientifiques sont les cibles des politiques néolibérales et autoritaristes.

Avec un budget de l'enseignement supérieur en berne, les comptes des universités virent, l'un après l'autre, au rouge. Suppressions de milliers d'heures d'enseignements, licenciements de contractuels, gels d'emplois statutaires à la chaîne... il n'est pas une journée sans qu'un établissement
annonce un nouveau plan d'austérité (Pau, Bretagne Sud, Bordeaux 3...). Au moment où s'écrivent ces lignes, l'université de Limoges, passée parmi les premières aux « responsabilités et compétences élargies », déficitaire, a été mise sous tutelle du recteur. Ce n'est que le
début ! Quelques jours auparavant, celle de Nantes a adopté pour la seconde fois un budget en déficit...

Incidence directe de la loi LRU, cette surveillance rectorale des budgets, mais aussi des politiques des établissements, est un double aveu pour ceux qui vantent « la réussite du quinquennat » ou, comme la CPU, refusent de rompre avec ses fondements. D'une part, l'autorité confiée aux recteurs sur les activités des universitaires, voulue par le gouvernement, est étalée aux yeux de tous. D'autre part, cette mise sous contrôle hypothèque la démocratie universitaire et, intervenant à la veille des délibérations budgétaires dans les conseils d'administration, constitue une intimidation pour
qui voudrait dénoncer l'état de pénurie chronique de l'enseignement supérieur.

Dans le même temps, les processus « d'excellence » (LABEX, IDEX, IDEFI), filtres extrêmement sélectifs et opaques, précipitent les projets de fusions ou de créations de grands établissements dérogatoires capables d'absorber instituts ou écoles externes. À la clé, la désertification scientifique - en particulier en LSHS - ainsi que la mise sous tutelle des instances de décisions seront au rendez-vous pour pouvoir utiliser les maigres intérêts supposés être versés dans des fondations, hors de tout contrôle parlementaire et loin de rattraper le désengagement de l'État.

Le scénario qui se joue dans l'enseignement supérieur est une démonstration de l'hypocrisie entourant la prétendue liberté offerte par la loi LRU. Devant cet échec, la communauté universitaire et scientifique exige d'être enfin entendue, et attend une rupture radicale d'avec la politique en cours !

Sommaire