Communiqué de Presse : Du temps pour une tout autre réforme

Communiqué SNESUP du 13 mai 2009 

Du temps pour une tout autre réforme

En juin 2008, le président de la République annonce une révision profonde
de la formation et du recrutement des professeurs des écoles, collèges et
lycées. Dénoncés par le SNESUP dès son annonce, le calendrier intenable
et l’absence de concertation avec les acteurs de la formation finiront de
dresser la communauté universitaire, quasi unanime, contre le projet
actuel dit de « masterisation » !

Fin mars, l’annonce du maintien pour 2010 des mêmes épreuves de concours
de recrutement des enseignants de premier et second degrés qu’en 2009 et
l’ouverture des inscriptions dans les préparations concours en IUFM ou en
UFR ont constitué de réelles inflexions au projet gouvernemental initial.

Dans le cadre du groupe de travail sur les « mesures transitoires pour
2009-2010 », le ministère a dû concéder le 13 Mai 2009 que tous les
étudiants admis au concours à la session 2010 seraient installés comme
fonctionnaires stagiaires et que l’obtention du Master (M2) ne serait
plus une condition de stagiairisation. Les étudiants non déjà titulaires
d’un M1 ou d’un M2 devant être « inscrits à la rentrée en première année
d’études en vue de l’obtention d’un master ou d’un titre ou d’un diplôme
jugé équivalent », les ministères ont annoncé qu’une circulaire va
préciser que, si les étudiants réussissent le concours en 2010, ils se
verront délivrer un M1.

C’est un recul du gouvernement obtenu grâce à la pression des luttes,
Cela répond en partie à des revendications du SNESUP pour les étudiants
titulaires d’une seule licence, (lettre Flash 92). Tous les reçus au
concours 2010 seraient rémunérés et cette année compterait pour leur
retraite. Le ministère de l’Education Nationale refusant de traiter dans
le cadre de ce groupe de travail de l’année stage post-concours, il reste
en suspens l’importante question de sa nature (temps de présence devant
les élèves, temps pour compléter la formation).

Ces mesures, sans engager l’avenir, donnent du temps pour la réflexion,
pour obtenir une tout autre réforme de la formation et du recrutement.
Celle-ci doit permettre une réelle amélioration de la formation
disciplinaire et professionnelle et une élévation du niveau de
qualification de tous les enseignants reconnue par un diplôme de master .
Elle doit réaffirmer les rôles et missions des IUFM, ainsi que des
nécessaires collaborations avec les UFR.

Le SNESUP appelle à maintenir la mobilisation pour faire gagner
l’ensemble de nos revendications solidaires. Il exige une remise à plat
complète du dossier de la formation et du recrutement des enseignants, en
prenant le temps nécessaire. La consultation des organisations syndicales
dans le cadre des groupes de travail ou de la commission Marois-Filâtre
ne constitue pas les négociations qu’il faut ouvrir sur le dossier de la
formation des enseignants.

L’enjeu, c’est l’avenir des élèves !
 

Note du 14 mai 2009 de P.Hetzel aux Presidents d'Université sur les mesures transitoires ( 82.59 kb)

Annexe à la note Hetzel du 14 mai 2009 ( 48.97 kb) sur "Les aides sociales pour les étudiants se destinant à devenir enseignant"