Académie de Versailles

17 mai 2010

La date du CA concerné sera le 8 juin 2010.

8 mai 2010

Université Cergy-Pontoise (intégratrice de l'IUFM de Versailles)

Les maquettes Métiers de l'Enseignement - sous des dénominations diverses - ont été acceptées par le CEVU de l'UCP le 19 mars 2010, sous condition de transmission au CA puis au MESR d'une motion.

Le CA, sans avoir eu connaissance de la motion, a avalisé et transmis au MESR [l'UCP a été la première des universités de l'académie de Versailles à déposer ses maquettes].

Préalablement, diverses motions avaient été votées:

Le conseil d'école du 19 février a voté la motion suivante :

Le conseil d'école demande avec la plus grande fermeté que les nouveaux enseignants stagiaires ne soient pas affectés sur des services à temps plein à la rentrée prochaine mais bénéficient dès la rentrée d'une formation en alternance dont les modalités seraient négociées avec l'IUFM.

Pour : 18 (dont le président du conseil d'école) contre : 0 abstention : 9

La commission pédagogique du conseil d'école du 12 mars 2010 demande que les maquettes de la de la mention « éducation et formation » soient transmises au CEVU accompagnées de la motion suivante :

L'effort collectif pour construire des parcours équilibrés préparant à la fois au concours et au métier ne compense en rien la dégradation de la formation professionnelle induite par la place du concours et l'utilisation des étudiants et stagiaires comme moyens d'enseignement au détriment d'une réelle formation en l'alternance.
Votée à l'unanimité des membres présents, formateurs et usagers

Le CEVU du 19 mars 2010

Le CEVU de l'UCP souligne que l'effort collectif pour construire des parcours équilibrés préparant à la fois au concours et au métier d'enseignant ne compense en rien la dégradation de la formation professionnelle induite par la place du concours et l'utilisation des étudiants et stagiaires comme moyens d'enseignement au détriment d'une réelle formation en l'alternance.
Il demande par conséquent le maintien d'une formation professionnelle accompagnant une entrée progressive dans le métier, avec une décharge d'enseignement significative d'un demi-service au moins, équitablement repartie en alternance tout au long de l'année de fonctionnaire-stagiaire, et allant au-delà d'un simple "accompagnement" ou compagnonnage.
Il demande en même temps avec la plus grande fermeté qu'à la rentrée prochaine, les nouveaux enseignants stagiaires ne soient pas affectés sur des services à temps plein, mais bénéficient eux aussi et dès la rentrée d'une formation en alternance dont les modalités seront à négocier avec l'IUFM.

Votée à l'unanimité. Elle devait être transmise au CA et être jointe aux maquettes.

Commentaires : l'idée de cette motion était de ne pas déposer les maquettes en passant outre tous les combats de l'année dernière ; d'où la proposition d'un dépôt conjoint et simultané au ministère des maquettes et de cette motion, pensées comme indissociablement liées l'une à l'autre.
(En quelque sorte, cette motion est pensée comme un préambule qui pourrait figurer en en-tête des maquettes...)

L'idée était de donner au dépôt des maquettes une forme de "dépôt critique" ; de souligner que nous ne les déposions que contraint-e-s et forcé-e-s et pas du tout par accord sur le fond ; et surtout, de réaffirmer publiquement que ce dépôt n'équivalait pas pour nous à une quelconque caution ou validation de la réforme.

Le CA du 20 mars n'a pas eu connaissance de cette motion qui ne lui a pas été transmise.

Le CEVU du 7 mai s'est engagé à transmettre la motion du 19 mars au prochain CA (qui siègera le 18 mai)
Il a aussi voté à l'unanimité la motion suivante:

"Le CEVU de l'UCP souhaite que les modalités des stages des masters-enseignement mises en place pour l'année universitaire 2010-2011 le soient a titre expérimental et débouchent sur une évaluation et une éventuelle révision à l'échelle académique dans le cadre du GTI.
Un cadrage national reste l'objectif à atteindre."
(texte rédigé à la hâte, devant le problème précédent)

Commentaires : Pour la suite, l'idée que nous avons serait peut-être de fondre ces deux textes en un seul (et peut-être aussi, en prenant le temps de re-écrire le deuxième, qui a vraiment été rédigé à la va-vite en séance, notamment la deuxieme phrase !) pour le vote du CA qui aura lieu le 18 mai, et que ce soit finalement la réunion de ces deux textes qui accompagne le dépôt des maquettes.

Annie Duprat, élue au CS, Marie-Laure Elalouf et Stéphane Ginouillac, élus au CEVU